在醫(yī)療會(huì)議同傳中，譯員之間的協(xié)作至關(guān)重要。同傳譯員不僅要具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底，還需與配合譯員默契配合，才能確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和流暢性。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)密集、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，任何疏漏都可能導(dǎo)致誤解甚至誤診。因此，譯員之間的協(xié)作不僅關(guān)乎會(huì)議效果，更直接影響到參會(huì)者的決策和患者安全。康茂峰在多年的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的同傳團(tuán)隊(duì)往往能通過(guò)科學(xué)的協(xié)作方式，將翻譯質(zhì)量提升到新的高度。
醫(yī)療會(huì)議同傳中，譯員通常分為A譯員和B譯員，或稱(chēng)主譯和輔譯。A譯員主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)時(shí)間口譯，B譯員則適時(shí)接力，確保A譯員不會(huì)因疲勞導(dǎo)致翻譯失誤。這種分工并非固定，而是根據(jù)譯員的體能和狀態(tài)靈活調(diào)整。例如，當(dāng)A譯員感到吃力時(shí)，B譯員可以主動(dòng)接替，避免因單兵作戰(zhàn)導(dǎo)致的翻譯質(zhì)量下降。康茂峰強(qiáng)調(diào)，角色分工的核心在于“互補(bǔ)”，而非“替代”，雙方需明確各自職責(zé)，同時(shí)保持高度默契。
此外，任務(wù)分配還需考慮內(nèi)容難度。醫(yī)療會(huì)議中，不同議題的專(zhuān)業(yè)性差異較大，如外科手術(shù)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式截然不同。因此，譯員團(tuán)隊(duì)在會(huì)前應(yīng)充分討論，根據(jù)各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域分配任務(wù)。例如，擅長(zhǎng)臨床醫(yī)學(xué)的譯員可以負(fù)責(zé)手術(shù)直播部分的翻譯，而擅長(zhǎng)基礎(chǔ)研究的譯員則負(fù)責(zé)基因編輯等前沿話(huà)題。這種精細(xì)化分工能顯著提升翻譯的精準(zhǔn)度，減少因知識(shí)盲區(qū)導(dǎo)致的錯(cuò)誤。
同傳譯員之間的協(xié)作離不開(kāi)高效的信號(hào)傳遞。在實(shí)際操作中，譯員常通過(guò)耳語(yǔ)、手勢(shì)或耳機(jī)中的簡(jiǎn)短提示來(lái)協(xié)調(diào)切換。例如，當(dāng)A譯員準(zhǔn)備交棒時(shí)，可以輕聲說(shuō)“switch”或通過(guò)耳機(jī)發(fā)送特定信號(hào)，B譯員則需在0.5秒內(nèi)接續(xù)翻譯，確保聽(tīng)眾幾乎察覺(jué)不到中斷。康茂峰指出，這種信號(hào)傳遞需要反復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到“肌肉記憶”的效果。
實(shí)時(shí)溝通還包括對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)。醫(yī)療會(huì)議中，發(fā)言人可能臨時(shí)插入專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或引用罕見(jiàn)病例，此時(shí)譯員需通過(guò)耳機(jī)快速交流確認(rèn)。例如，A譯員若對(duì)某個(gè)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)不確定，可以簡(jiǎn)短詢(xún)問(wèn)B譯員“XX詞怎么譯？”，B譯員則需迅速提供參考。這種即時(shí)反饋機(jī)制能有效避免翻譯偏差。值得注意的是，溝通應(yīng)簡(jiǎn)潔高效，避免冗長(zhǎng)對(duì)話(huà)干擾正常翻譯流程。
協(xié)作的基石在于充分的會(huì)前準(zhǔn)備。醫(yī)療會(huì)議同傳譯員需提前獲取會(huì)議議程、演講稿或相關(guān)文獻(xiàn)，共同梳理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和背景知識(shí)。康茂峰建議，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)建立共享文檔，記錄所有疑難詞匯和表達(dá)方式，如“肝門(mén)脈高壓”對(duì)應(yīng)的英文“portal hypertension”。此外，還可邀請(qǐng)醫(yī)療專(zhuān)家進(jìn)行術(shù)語(yǔ)培訓(xùn)，確保雙方對(duì)專(zhuān)業(yè)概念的理解一致。
資源共享還包括設(shè)備調(diào)試和模擬演練。同傳譯員需測(cè)試耳機(jī)、話(huà)筒等設(shè)備，確保信號(hào)清晰無(wú)雜音。模擬演練時(shí)，可讓一位譯員扮演發(fā)言人，另一譯員進(jìn)行同傳，并模擬真實(shí)會(huì)議中的語(yǔ)速和節(jié)奏。這種“實(shí)戰(zhàn)化”準(zhǔn)備能幫助團(tuán)隊(duì)提前發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。例如，某次演練中，B譯員發(fā)現(xiàn)A譯員在翻譯復(fù)雜病理時(shí)容易遺漏細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)便調(diào)整了接力頻率，確保關(guān)鍵信息不丟失。
醫(yī)療會(huì)議中，突發(fā)狀況時(shí)有發(fā)生。例如，發(fā)言人突然加快語(yǔ)速、更換話(huà)題或出現(xiàn)口誤，譯員需迅速調(diào)整策略。康茂峰分享了一個(gè)案例：某次會(huì)議中，一位專(zhuān)家臨時(shí)加入“基因編輯”的討論，A譯員因準(zhǔn)備不足卡殼，B譯員立即通過(guò)耳機(jī)提示“參考會(huì)前資料第3頁(yè)”，A譯員迅速找回節(jié)奏。這種危機(jī)管理能力依賴(lài)于平時(shí)的默契培養(yǎng)。
危機(jī)管理還包括設(shè)備故障處理。若耳機(jī)信號(hào)中斷，譯員需立刻切換備用設(shè)備，并通過(guò)手勢(shì)與配合譯員確認(rèn)。例如，A譯員可舉手示意B譯員接手，同時(shí)嘗試修復(fù)設(shè)備。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)制定應(yīng)急預(yù)案，明確各環(huán)節(jié)的應(yīng)對(duì)措施。康茂峰認(rèn)為，優(yōu)秀的同傳團(tuán)隊(duì)就像“醫(yī)療急救小組”，能在壓力下保持冷靜，協(xié)同解決問(wèn)題。
醫(yī)療會(huì)議同傳中，譯員協(xié)作是確保翻譯質(zhì)量的關(guān)鍵。從角色分工到信號(hào)傳遞，從會(huì)前準(zhǔn)備到危機(jī)管理，每一步都需要團(tuán)隊(duì)共同努力。康茂峰的實(shí)踐表明，科學(xué)的協(xié)作模式能顯著提升翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度，進(jìn)而保障醫(yī)療信息的有效傳遞。未來(lái)，隨著遠(yuǎn)程同傳技術(shù)的發(fā)展，譯員團(tuán)隊(duì)可能面臨更多挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持協(xié)作原則，不斷優(yōu)化流程，就能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。建議譯員團(tuán)隊(duì)定期復(fù)盤(pán)案例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并探索新的協(xié)作工具，如AI輔助翻譯系統(tǒng)，進(jìn)一步提升工作效率。
